clases divertidas

Estrategia pedagógica.

Diverjugando.

Con esta propuesta mi intención es aportar un poquito de creatividad a las clases de química y matemáticas, ya que son clases aburridas y monótonas y nunca hacemos actividades diferentes para aprender de una manera más fácil y creativa el tema que se esté dictando en el momento.

Con esta propuesta no deseo cambiar la metodología ni hacer que todas las clases sean de juegos o actividades, a lo que quiero

llegar, es que estas actividades se implementen en 1 clase cada 15 0 20 días para practicar el tema que se esté viendo, para que sea una clase dinámica, divertida y así podremos mejorar nuestro aprendizaje.

Juegos y actividades lúdicas que se pueden implementar:

 1.   Twister

 2.  Escalera

 3.  ¿Quién soy?

 4.  Sopas de letras

 5.  Crucigramas, lotería; entre otros.

Objetivos.

·  Hacer que los estudiantes se sientan motivados hacia la asignatura.

·  Aprender de una manera más fácil  y creativa para que las clases no sean tan monótonas.
·  Fomentar la participación de los estudiantes en las clases.

  ·Recibir un incentivo de parte del docente por participar y ayudar en la realización de las actividades.